智慧校園氣象站激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維#山東競(jìng)道光電廠家。氣象科普如果能夠恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用，會(huì)激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生感受到科學(xué)的魅力。當(dāng)前，有不少教師對(duì)于氣象科普的認(rèn)識(shí)存在偏差，一些教師單純地為科普而科普，在進(jìn)行氣象科普時(shí)不用心，照本宣科，僅僅是為了完成科普任務(wù);也有一些教師忽視氣象科普的作用，覺得氣象科普不屬于考點(diǎn)，沒有學(xué)習(xí)的必要，因此給校園氣象科普的推進(jìn)帶來了阻力。

　　JD-QC11小型自動(dòng)氣象站是通過傳感器監(jiān)測(cè)環(huán)境的要素信息，建設(shè)的能夠自動(dòng)探測(cè)多個(gè)要素，無需人工干預(yù)，即可自動(dòng)生成報(bào)文，定時(shí)向中心站傳輸探測(cè)數(shù)據(jù)的氣象站。

　　由氣象傳感器、氣象數(shù)據(jù)采集儀、電源系統(tǒng)、防護(hù)箱和氣象觀測(cè)支架、通訊模塊等部分構(gòu)成。能夠用于對(duì)風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、空氣溫度、空氣濕度、光照強(qiáng)度、土壤溫度、土壤濕度、蒸發(fā)量、大氣壓力等十幾個(gè)氣象要素進(jìn)行全天候現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)?？梢酝ㄟ^專業(yè)配套的數(shù)據(jù)采集儀與軟件平臺(tái)進(jìn)行連接，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)杰浖脚_(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中，用于統(tǒng)計(jì)分析和處理，廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、旅游、科研、氣象等城市環(huán)境監(jiān)測(cè)。